CON 教师团队

常莉莉自同济大学毕业后，至今在荷兰工作生活十余年，对中荷双语教学富有极大的热情。她善于倾听学生的需求，因材施教，给每个学生充分的理解与关爱。在教学中带领学生了解中国的文化艺术，历史习俗和风土人情， 让学生在愉悦的氛围中学习与成长。

程倩倩来自中国十三朝古都西安。由于多年的跨国企业工作经验，意识到跨文化交际的重要性。她热爱中华传统文化，持有国际中文教师证书和普通话一级乙等证书。在教学上，她秉承寓教于乐，并善于在课堂上拓展和延伸相关中华文化知识，引导孩子们知其然更要知其所以然。

儒冰来自北京，在那里读完小学后，转入荷兰学习。她的第一语言为中文并热爱中国文化。普通话、英语以及荷兰语，她都非常流利。她善于制造有趣的教学氛围，让孩子们快乐学习。同时她也十分熟练多媒体技能，她会广泛使用网络平台上的各类教学软件进行教学。

可欣本科毕业自国际关系学院，目前就读于乌特勒支大学，攻读心理语言学博士学位。她博士项目的研究是儿童母语习得的相关课题，她也致力于将所学习到的科研成果应用到日常的儿童语言发展与教育中。她希望学生们能在她的课堂上下，发现并享受语言学习的乐趣，培养出语言使用的自信，从而帮助其他认知能力发展。

艺欣毕业于阿姆斯特丹自由大学，取得了经济学硕士学位，此前曾是一名英语老师。她一直秉持爱心和耐心，并以平等、尊重的态度对待学生。她运用多媒体和寓教于乐的方式让学生享受学习。她喜爱旅行，行走了中国80%的地方，对中国的历史地理有着浓厚的兴趣。在课堂中，她希望学生通过地理的框架，对中国有个具体的想象。

之蕾毕业于乌特勒支大学，具有丰富的教学经验，曾在北京新东方担任英语教师。她热衷于中国传统文化，学习并演奏中国传统乐器琵琶 20 年。她相信一位好的老师能够点燃学生的学习热情，她善于运用娱乐性的教学方式，让学生们在愉悦中汲取中文知识。她通过运用游戏等轻松活泼的方式，巩固已掌握的语言技能，让学生们在轻松愉快的氛围中，更深入地领略中文语言与文化的魅力。

黄宁毕业于广西财经学院。热爱中华文化，在荷兰积极投身于海外华文教育事业，百忙中不忘充实自己，教师培训活动从不落下，备课认真细致，上课形式多样。黄老师对孩子有爱心、耐心与恒心，她因材施教，让每个学生都得到充分的理解与关爱。同时她也很注重培养学生德智体全面发展，是一位学生喜欢和家长信任的好老师。

智云来自北京，毕业于Radboud University, 取得国际管理硕士学位。现居荷兰20年。对中华传统文化有较深的兴趣。教课的同时也教授中华文化，例如百善孝为先，尊重与自信等。贾老师积极乐观，对孩子们很有耐心。她希望孩子们能通过中文学习，领会到文化的丰富多彩，并建立踏实、自信的人格。

靳楠毕业于周口师范学院，教育类学士学位，普通话二级甲等，具有教师从业资格证书。 在北京六年的对外汉语教学经历让她积累了丰富的教学经验。不管是使馆商务人士还是中小学生都对她的教学有极高的满意度。除此之外她还有丰富的组织海外学生来华参加夏令营的经验。她希望在学校里能发挥自己的经验优势，让学生们想学、乐学、学好。

李坤毕业于荷兰的格罗宁根大学经济系。她温暖，幽默，开朗，善于沟通和激发学生发散思维。她认为，教学也是给老师一个继续学习，不断刷新的机会。希望与更多的各年龄段的朋友们一起分享中外文化的差异和美好的学习经历。

李娜毕业于蒂尔堡大学国际商务专业，会说中、英、荷三语，于2023年7月考取中外语言交流合作中心（原国家汉办/孔子学院总部）《国际中文教师证书》。她的兴趣爱好广泛，有爱心，喜欢小朋友。她也热爱汉语教育，愿意积极推广中华文化。她在荷兰已定居超过二十年，非常了解中荷文化差异，也深知华人孩子学习汉语的困难而能给予恰当的帮助。

刘凌来自上海,目前于阿姆斯特丹大学攻读教育科学硕士学位。她持有CTCSOL国际中文教师证书，具备扎实的教学专业能力。出于对儿童教育的热爱，她始终深耕这一领域，不仅在学术层面持续积累，更在实践过程中收获了丰富的教学心得。她重视语言的实用性与灵活性，善于引导学生在真实场景中活用中文。她相信，语言学习不仅是掌握沟通工具，更是文化的体验与情感的联结。陪伴每一个孩子快乐成长，是她始终坚守的教学信念。

琰超毕业于吉林财经大学国际贸易专业，之后在英国曼彻斯特大学取得人力资源管理与发展硕士学位。她耐心细致，精于表达，理解孩子的心理并善于和他们沟通。她希望所有在海外长大的华人孩子能体会中文之美，并藉此对中国文化有更深的了解，激发他们对中文的热爱。

玉静毕业于北京大学，目前就读于阿姆斯特丹自由大学，攻读城市生态系统服务博士学位。她热情开朗，努力上进。在学期间有着丰富的授课经验，并已考取普通话二级甲等证书。她擅长运用多媒体软件，寓教于乐，希望激发学生们主动思考与主动学习中文的能力。

珍珍毕业于鹿特丹应用科技大学师范专业，持有荷兰中学二级教师资格证，现任一家中学的数学老师以及毕业班班主任。她从事中文教育多年，能说流利的荷兰语，并在荷兰中学有着丰富的教学经验。她在2017-2018年参加陕西师范大学和广州暨南大学举办的华文教师资格证培训班，并取得高级证书。

田野在中荷两地取得了数个学士及一个硕士的学位，现于荷兰的剑桥英语考试中心工作。她拥有近20年的中文及其他教学的工作经验。由于本身有着丰富的求学及教育教学经验，她十分了解不同学生的需求。她丰富的国际背景也使其善于与不同背景、不同年龄的人交流。

王郁生于中国内地，在香港长大，可以讲流利的普通话和粤语，在香港曾经任教普通话补习班。定居荷兰后，她明白身为中国人的责任，更意识到下一代学习中文的重要性。她在教育孩子学好语言的同时，也非常注重培养孩子懂规矩，讲礼貌的行为举止。

妍冬毕业于北京师范大学，持有语文教师资格证，且曾在国内任全职语文教师，有丰富的教学经验。她的课堂注重互动性与实用性，善于运用情景模拟、游戏和文化活动等多种方式，让学习过程变得生动有趣，同时确保学生能扎实地掌握语言技能。她深信语言是沟通的桥梁，而她的使命就是帮助每一位学生自信地使用汉语，深入了解中国文化。

朋真毕业于德州学院学前教育专业，在国内曾担任幼儿教师，具备丰富的教育经验。她积极进取，在2024年参加了青岛大学的中文教师培训。另外，她曾参加蒙特梭利教师培训并通过认证。根据儿童心理发展的不同阶段，她通过绘本、游戏、音乐等方式，激发学生的学习兴趣，课堂氛围生动有趣。

于敏来自北京，她在荷兰有超过十年的针对海外成人及儿童的中文教学经验。她的教学宗旨是“在快乐中学习，让学习变得快乐。”感受快乐是一切持之以恒学习的源泉，希望海外的孩子们从中可以感受到中国文化的魅力和中国语言的博大精深。

张畅毕业于江苏大学，在荷兰居住超过20年。她最喜欢从事与孩子有关的工作。从2015年起，她先后在几家学院学习了应用心理学，游戏引导师和整全儿童理疗师。她通过教孩子们学中文，一方面能接触到很多可爱的孩子们，另一方面能将所学付诸实践。她希望孩子们能开开心心学中文，让充满智慧的中文和中国文化成为孩子们童年美好记忆的一部分。

于萍来自河南省，曾在北京任职幼师。她有良好的经验并充满爱心和责任心。善于观察并了解每一位孩子，尊重每一个孩子。在教学过程中以游戏方式互动，培养孩子们的语言能力。她希望学生们能够在一个轻松愉快的氛围中学习。

玲玲会讲流利的中文和荷兰语。她在中荷两种教育文化中成长，更懂得如何融合两者的优势。她既耐心又责任心强，善于与孩子沟通。课堂上，她擅长通过故事和游戏调动孩子们的积极性，也善于设计富有创造力的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中爱上中文。对她来说，陪伴孩子们学习的过程，不只是知识的传递，更是一段彼此共同成长和收获的旅程。

张瑞来自河南郸城，有数年的幼儿园工作经验。她性格开朗，擅长和孩子们沟通交流，希望孩子们在游戏玩乐中快乐学习中文。她自身有学习多国语言的经验，也希望自已可以成为孩子们在了解中华文化道路上的向导。

张祺毕业于北京大学汉语国际教育专业，目前在荷兰莱顿大学攻读语言学博士学位。她持有国际中文教师资格证和普通话一级乙等证书，具有多年对外汉语教学经验。她熟悉不同语言背景下的教学需求与文化差异，擅长因材施教，注重课堂互动与学生主体性的发展。在教学中，她始终坚持以学生为中心，致力于激发学习兴趣，提升语言应用能力。

朱洁云自上海大学，毕业后在美企工作多年。她富有爱心，且极具责任心。在教学过程中，她善于将多媒体与游戏相结合的方式和学生们进行互动，以此巩固学生的词语积累，使语言学习变得更加生动有趣。洁云认为寓教于乐是汉语学习中的有力助推器。希望孩子们能够在愉快的氛围中爱上学中文。